Onderbouw en bovenbouw
Onderbouw
Heterogene groepen
Heterogene groepen in de onderbouw: leerlingen met capaciteiten voor alle leerwegen en allerlei hulpvragen zitten bij elkaar. In het onderwijsaanbod worden leerlingen die meer kunnen, uitgedaagd om een hoger niveau te bereiken. De leerlingen die dat niet kunnen, krijgen een aangepast aanbod of mogen in een ander tempo werken.
Voor alle leerlingen geldt wel dat ze optimaal worden voorbereid op een bovenbouwtraject, dat het best bij ze past. Voor de een zal dat een beroepsgericht programma zijn, voor de ander een theoretisch programma.
2D-groep
Leerlingen die nog niet toe zijn aan leerjaar 3, bieden wij een extra leerjaar basisvorming aan. In dit leerjaar wordt de leerstof aangeboden op het kader en theoretisch niveau.
THV-groep
Speciale aandacht voor leerlingen met hulpvragen op het gebied van autisme en met hoge leercapaciteiten. Voor hen geen heterogeniteit: zij zitten bij elkaar in een 'eigen' mentorgroep, die wij de THV-groep noemen(theoretische leerweg, havo, vwo). Een kernteam geeft onderwijs aan deze groep.
Deze leerlingen kunnen binnen de school doorstromen naar theoretische leerweg of havo. Voor havo werken wij samen met het Theresialyceum in Tilburg. Voor de specifieke begeleiding worden scholingstrajecten doorlopen en wordt samengewerkt met een school voor Speciaal Onderwijs.
Zie ook thv groep
Bovenbouw
Theoretische leerweg
In de bovenbouw bieden wij de theoretische leerweg aan. Bij de samenstelling van het vakkenpakket voor leerjaar 4 houden we zoveel mogelijk rekening met de mogelijkheden (doorstudeer- dan wel beroepswensen) van de leerling. De keuze van het vakkenpakket zal leiden tot een diploma in een van de vier sectoren: economie, techniek, zorg en welzijn of groen.
Havo
Voor de ass-vo groepen bestaat naast de theoretische leerweg een opleidng op havo-niveau. De leerlingen kiezen zoals gebruikelijk in de tweede fase voor een profiel. De vier profielen zijn Cultuur en Maatschappij, Economie en Maatschappij, Natuur en Gezondheid en Natuur en Techniek. Het aanbod van de profielen wordt aangepast aan de wensen en mogelijkheden van de leerling.
Voor de duidelijkheid zij hier gezegd, dat de Frater van Gemertschool geen havo-school is. Wij hebben een onderwijsconcept ontwikkeld voor onze doelgroep op havo-niveau. De examinering is geregeld via een extraneusovereenkomst met Theresialyceum in Tilburg. Het behaalde diploma heeft op deze wijze dezelfde maatschappelijke waarde als de diploma's van de reguliere havo-scholen.
Zie ook ass-vo groep
VIP-groep
Voor leerlingen die niet schakelen naar een beroepsgericht programma of eerder genoemde opleidingen, maar nog wel de begeleiding van de school nodig hebben, is de VIP-opleiding gestart. Deze leerlingen worden in een Variabel Individueel Programma voorbereid op een diploma in een leerwerktraject dat toelating geeft tot mbo-niveau 2 Detailhandel.



